[ 港南台 ]

2026年8月29日

工作で水族館を作りました🐟✨

こんにちは。

横浜市 港南区 放課後等デイサービス

ライズ児童デイサービス 港南台です。

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⭐室内ゲーム「何が減った？増えた？ゲーム」

机の上に８種類のおもちゃを並べ、

みんなで「何があるかな？」と確認したあと、目を隠してもらいます。

目を隠している間に職員がおもちゃをいくつか減らしたり、

別のおもちゃを増やしたりして、

目を開けたあとに「何がなくなった？」「何が増えた？」を考えて答えてもらいました。

子どもたちは、目を開けるとじっくり机の上を見ながら、

「これがなくなった！」「増えている！」と一生懸命考えていました。

お友だちと相談しながら答えを予想する姿も見られ、

楽しみながら記憶力や観察力を使って取り組むことができました。

　

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🌱ライズのレクリエーションについて

ライズでは、レクリエーションを

「楽しみながら学べる時間」として

位置づけています。

⭐得意を伸ばす

⭐新しい経験の機会を増やす

⭐自信につながる活動を用意することを

　大切にし、毎回のレクに療育的な意図を

　もたせています。

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ライズ児童デイサービス港南台では、

〇　月・水・金 ➡ 運動療育🥎

〇　火・木         ➡ 個別療育📖

(個別学習・作業)

☆土曜日に関しては、

毎週イベントを行っております🌟

https://h-navi.jp/support_facility/facilities/67675

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ライズ児童デイサービスでは、

ご見学、ご相談を随時受け付けております。

お気軽にお問い合わせ下さい。

2026年8月28日

🎳 今週の締めくくり！大玉ボーリングに挑戦

こんにちは。

横浜市 港南区 放課後等デイサービス

ライズ児童デイサービス 港南台です。

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港南台ライズでは、お子さまの成長を

より効果的に支援するため、曜日ごとに

「運動療育」と「個別療育」を分けて実施しています。

月・水・金は運動療育を実施し、レベルを

変えながら、繰り返し取り組んでいます。

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少しずつ学校生活のリズムを

取り戻している子どもたち

ライズでも、一人ひとりの様子に

合わせながら、無理なく楽しく

活動しています😊

今週の運動大玉ボーリングの最終日です。🎳

今回も、バランスボールを使って前方に

並べたピンを狙い、力加減や方向を

考えながらボールを転がしました。

大きなボールをしっかりと支えながら、

一人ひとり自分のペースで挑戦しました。

「たくさん倒したい！」と意気込みながら

何度も挑戦し、ピンが倒れると嬉しそうに

喜ぶ姿も見られました

同じ活動を繰り返す中で、前回よりも

上手にボールを転がせるように

なった児童もいました✨

この活動では、大きなバランスボールを

扱うことで、腕や体幹を使う力を養います。

また、目標に向かってボールを

転がすことで、力加減や方向を

調整する力を育み、繰り返し挑戦する

中で達成感や身体を動かす楽しさを

感じることをねらいとしています。

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ライズ児童デイサービス港南台では、

〇　月・水・金 ➡ 運動療育🥎

〇　火・木         ➡ 個別療育📖

(個別学習・作業)

☆土曜日に関しては、

毎週イベントを行っております🌟

https://h-navi.jp/support_facility/facilities/67675

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ライズ児童デイサービスでは、

ご見学、ご相談を随時受け付けております。

お気軽にお問い合わせ下さい。

2026年8月27日

夏休み明け初日🏫個別療育の日✏️

こんにちは。

横浜市 港南区 放課後等デイサービス

ライズ児童デイサービス 港南台です。

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港南台ライズでは、お子さまの成長を

より効果的に支援するため、曜日ごとに

「運動療育」と「個別療育」を分けて

実施しています🪄

木曜日は 個別療育の日。

一人ひとりの課題・ペースに合わせた、

プリント課題・現物課題を行っています。

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本日は、個別療育でプリント課題と現物課題に取り組みました。

その一部をご紹介します。

⭐現物課題「時計の理解」

日々のスケジュールをもとに、「〇時になったら何をするのかな？」と考えながら、

実際の時計のおもちゃを使い、練習しました。

長い針（分針）と短い針（時針）を自分で動かしながら、

指定された時刻に合わせる練習にも取り組みました。

時計の文字盤を見て時刻を理解するだけでなく、

実際に針を動かすことで、時計の仕組みをより具体的に捉えられるようにしています。

この活動を通して、時間の見通しを持つことや、

生活の中で時計を意識する力を身につけることをねらいとしています。

 

⭐プリント課題「てんつなぎ」

「てんつなぎ」は、数字が書かれた点を順番につないで、一つの絵を完成させる学習です。

一見すると「ただ点をつなぐだけ」のように見えますが、

実は子どもたちの学習や生活につながる、さまざまな力を育てることができます。

てんつなぎで身につく力

• 数字や順番を理解する力
  • 「1→2→3……」と順番を意識して取り組みます。
• 集中する力
  • 点を探しながら、最後まで取り組むことで集中力を育てます。
• 目と手を一緒に動かす力
  • 点を目で確認し、鉛筆をその場所まで動かします。
• 鉛筆を操作する力
  • 点と点を線で結ぶことで、鉛筆をコントロールする練習になります。
• 見通しをもって取り組む力
  • 「全部つなぐと絵が出てくる」というゴールがあるため、最後まで頑張るきっかけになります。

てんつなぎは、「勉強」という構えが強くなりすぎず、ゲーム感覚で取り組みやすいことも魅力です。

また、完成した絵を見ながら「何ができたかな？」「これは何に使うものかな？」などと会話を広げることで、

言葉の学習や生活学習につなげることもできます。

楽しみながら取り組めて、「自分でできた！」という達成感も味わえる。

そんなところが、てんつなぎのよさだと思います。

他にも様々な課題に日々取り組んでくれています。

　

　

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🌱港南台ライズの個別療育について

ライズでは、お子さま一人ひとりの特性と

目標に合わせた個別課題を設定し、

「できることを増やす」だけでなく、

「取り組む姿勢」や「学び方」そのものを

育てる支援を大切にしています。

今後も少しずつステップアップできるよう、

無理のない課題設定を行っていきます。

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ライズ児童デイサービス港南台では、

〇　月・水・金 ➡ 運動療育🥎

〇　火・木         ➡ 個別療育📖

(個別学習・作業)

☆土曜日に関しては、

毎週イベントを行っております🌟

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ライズ児童デイサービスでは、

ご見学、ご相談を随時受け付けております。

お気軽にお問い合わせ下さい。

2026年8月26日

🌻いよいよ夏休み最終日となりました！

こんにちは。

横浜市 港南区 放課後等デイサービス

ライズ児童デイサービス 港南台です。

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港南台ライズでは、お子さまの成長を

より効果的に支援するため、曜日ごとに

「運動療育」と「個別療育」を分けて実施しています。

月・水・金は運動療育を実施し、レベルを

変えながら、繰り返し取り組んでいます。

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今年の夏休み、港南台ではみんなで工作を

したり、画家コンテストに応募したり、

夏祭りを楽しんだりと、夏らしい

イベントをたくさん行いました✨

子どもたちにとって、楽しい

夏の思い出のひとつになって

いたら嬉しいです😊

「楽しかった！」と思える

思い出がたくさんできたかな？

最後まで夏休みを楽しみながら、

今日も元気いっぱい活動しました♪

それでは、夏休み最後の日の

活動の様子をどうぞ〜🤲

午前中は、ラジオ体操やダンス、

ゲームを行いました。音楽に合わせて

身体を動かしたり、みんなでゲームを

楽しんだりしながら、夏休み最後の日も

元気いっぱい過ごしました♪

　

　

午後は、運動療育で「大玉ボーリング」に

取り組みました🎳

2回目となる今回は、ピンを少し離れた

位置に置き、バランスボールを転がす

力加減を意識しながら、狙った方向へ

ボールを転がしました。

「全部倒したい！」と意気込みながら

何度も挑戦する姿が見られ、ピンが

たくさん倒れると嬉しそうに喜ぶ様子も

ありました😊

　

　

この活動ではラジオ体操やダンス、ゲームを

通して、身体を動かす楽しさを感じ、

運動への意欲を高めます。

大玉ボーリングでは、目標をよく見て

ボールを転がすことで、距離感や方向を

意識する力を養います。また、力加減を

調整しながら繰り返し挑戦することで、

身体の使い方や集中力を育むことを

ねらいとしています。

明日からいよいよ学校が始まります🏫

長いお休みの後なので、学校生活のリズムを

取り戻すのは少し大変かもしれませんが、

無理をせず少しずつ頑張っていきましょう！✨

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ライズ児童デイサービス港南台では、

〇　月・水・金 ➡ 運動療育🥎

〇　火・木         ➡ 個別療育📖

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2026年8月25日

🌻夏休みも残りあと2日となりました！

こんにちは。

横浜市 港南区 放課後等デイサービス

ライズ児童デイサービス 港南台です。

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少しずつ夏休みの終わりが近づく中、

今日も子どもたちはそれぞれの課題に

合わせた個別療育に取り組みました。

午前中は、ラジオ体操や軽いダンス、

ゲームを行いました。

音楽に合わせて身体を動かしたり、

みんなでゲームを楽しんだりしながら、

楽しく身体を動かしました😊

　

今回は、個別療育の中から

2つの課題をご紹介します✨

まずは、現物課題のお箸トレーニングです🥢

お箸の使い方にも少しずつ慣れてきたため、

今回は「掴む」だけでなく、掴んだ物を

動かす練習にも挑戦しました。

ミニカーをお箸でしっかり掴み、迷路の道に

沿って進めていきます。手元をよく見ながら、

力加減を調整して慎重に取り組んでいました😊

もう一つは、プリント課題です✏️

交通ルールを学ぶことを目的に、イラストの

中から間違っているところを探す

「間違い探し」に取り組みました。

「何がいけないのかな？」と考えながら、

信号や道路の渡り方などを確認し、

楽しみながら交通ルールについて学びました。

今日の活動のれないと目的は、

お箸のトレーニングでは、指先の細かな

動きや力加減を調整する力を養い、

日常生活でのお箸の操作につなげていきます。

プリント課題では、間違いを見つけて

考えることで、観察力や思考力を

育むとともに、身近な交通ルールへの

理解を深めることをねらいとしています✨

　

　

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🌱港南台ライズの個別療育について

ライズでは、お子さま一人ひとりの特性と

目標に合わせた個別課題を設定し、

「できることを増やす」だけでなく、

「取り組む姿勢」や「学び方」そのものを

育てる支援を大切にしています。

今後も少しずつステップアップできるよう、

無理のない課題設定を行っていきます。

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ライズ児童デイサービス港南台では、

〇　月・水・金 ➡ 運動療育🥎

〇　火・木         ➡ 個別療育📖

(個別学習・作業)

☆土曜日に関しては、

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