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[ 港南台 ]
学校がある日／13:30～17:30
学校がお休みの日／10:00～16:15045-342-8271
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個別療育
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台です。
火曜日と木曜日に行っている「個別療育」について
内容やねらいの説明をします。
今回は、SST（ソーシャルスキルトレーニング）についてです。
SST（ソーシャルスキルトレーニング）とは
人との関わりの中で必要になる「考え方」や「行動の仕方」を、
練習を通して身につけていく支援のことです。
子どもたちは、
・友達とのやりとり
・気持ちの伝え方
・トラブルが起きたときの対処を、経験の中から少しずつ学んでいきます。
しかし、
「どうすればよいか分からない」
「気持ちが先に出てしまう」
子どもも少なくありません。
SSTは、そうした子どもたちが
安心して人との関わりを学ぶための練習の場です。
SSTは、
「こうしなさい」と行動を押しつけるものではありません。
どんな気持ちになったのか
どう考えたのか
他にどんな選択肢があるのか
を一緒に考え、
その子なりの“よりよい方法”を見つけていくことを大切にしています。
SSTを通して、次のような力を育てていきます。
自分の気持ちに気づく力
気持ちを言葉で伝える力
相手の気持ちを想像する力
困ったときに助けを求める力
トラブル時に落ち着いて考える力
これらは、
学校生活や友達関係、将来の社会生活につながる大切な力です。
SSTは、
すぐに行動が変わることを目標にしていません。
知る
考える
思い出す
少しずつ使ってみる
という積み重ねを通して、
困ったときに自分を守れる力を育てていく支援です。
本日の療育では、実際の生活で起こりやすい場面を想定したSSTを
個別でプリントを使って行いました。
今回扱った場面は、
時間の理解
気持ちの読み取り
など、子どもたちが日常で戸惑いやすい場面です。
プリントで状況を共有し、そのときにどんな気持ちになったか、
どんな行動をしようと考えたかを一緒に考えました。
ライズでは、お子さま一人ひとりの特性と目標に合わせた個別課題を設定し、
「できることを増やす」だけでなく、「取り組む姿勢」や「学び方」そのものを育てる支援を大切にしています。
今後も少しずつステップアップできるよう、無理のない課題設定を行っていきます。
ライズ児童デイサービス港南台では、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎
〇 火・木 ➡ 個別療育📖
(個別学習・作業)
☆土曜日に関しては、
毎週イベントを行っております🌟
https://h-navi.jp/support_facility/facilities/67675
ライズ児童デイサービスでは、
ご見学、ご相談を随時受け付けております。
お気軽にお問い合わせ下さい。
運動「ペアで風船運びゲーム」
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台キッズです。
今週の運動療育は「ペアで風船運びゲーム」をやります🎈
風船の入ったカゴをペアで持って、
コースを1周してゴールを目指すゲームです。
カゴには風船をたくさん入れるので、
風船が落ちないようにペアでバランスをとる必要があります。
ペアの子の様子をよく見て、
進む速度を合わせて、
持つ手の高さも合わせて、ゴールを目指します。
ペアでゲームをやるには、
「合わせる」ということがポイントになります。
まずは協力してカゴに風船を入れるところから🎈
準備が整ったらスタート🔫
ふわふわ浮き上がる風船を落とさないよう気を付けながら
無事ゴール出来ました🚩
🖋個別活動🚗
自由時間にはそれぞれの好きな遊びをして遊んでいました。
ライズ児童デイサービス港南台キッズでは、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎
〇 火・木 ➡ 個別療育📖
(個別学習・作業)
☆土曜日に関しては、
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ライズ児童デイサービスでは、
ご見学、ご相談を随時受け付けております。
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🖼️世界に一つだけのアクリルアート作り🎨
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台キッズです。
本日も、子どもたちは元気に活動に
参加しました。
午前中は楽しみながら考える活動、
午後は自由に表現する創作活動を行い、
それぞれのペースで意欲的に取り組む姿が
見られました。
今日の活動の様子をご紹介します👐
午前は、キャラクタークイズを行いました💡
「このキャラクターの名前はなにかな？」と
考えて答えるゲームです。
楽しみながら、集中力や観察力、やり取りする
力を育てる活動となりました。
このゲームには、
• 写真を見て考えることで、観察力・集中力を養う
• キャラクターの名前を答えるやり取りを通して
コミュニケーション力を育てる
• 楽しい活動を通して、学ぶことへの意欲を
高める
ことをねらいと目的で取り組みました。
午後は、アクリルアート作りを行いました🖼️
重曹と好きな色の絵の具を混ぜ、
キャンバスに思い思いにのせたあと、
ジップロックに入れ、手で伸ばしたり
押したりしながら自由に描いていきました🎶
色の混ざりや模様の広がりを楽しみながら、
世界に一つだけのアート作品が完成しました。
工作では、
• 色や感触を楽しみながら、感覚面への働きかけを行う
• 自由な表現を通して、自己表現力や創造力を育てる
• 作品を完成させることで、達成感や自信につなげる
ことを、ねらいと目的で取り組みました。
直接絵の具に触れずに制作できるため、
安心して取り組むことができ、完成した作品は、
世界に一つだけの素敵なアートとなりました⭐️
ライズ児童デイサービス港南台キッズでは、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎
〇 火・木 ➡ 個別療育📖
(個別学習・作業)
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今週最後の「ボール投げゲーム」の様子⚽
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台キッズです。
今週取り組んできた運動療育の、最後の挑戦を
行いました。これまでの活動の積み重ねにより、
活動の流れを理解し、スタート位置やカゴの
位置を自分で確認しながら取り組む姿が
多く見られた運動でした😁
今回は、これまでの経験を活かしながら、
レベルに合わせてカゴの位置を調整し、
それぞれが無理のない距離で挑戦しています。
前回よりもカゴの位置をよく確認し、距離感を
意識しながら狙いを定め、落ち着いてボールを
投げる様子が増えていました🏀
意欲的に取り組み、ボールがカゴに入ると
とても嬉しそうな表情を見せていました。
前回よりも集中して最後まで取り組む姿が見られ、
運動への慣れや自信が感じられました✨
初めて取り組む子も、周りの様子を見ながら
スムーズに活動に参加されていました。
週を通して同じ内容の運動に取り組むことで、
それぞれのペースで「できた」という経験を
重ね、楽しみながら運動療育に取り組む
時間となりました。
今週の運動療育は、
・繰り返し運動に取り組むことで、身体の
使い方や投げる力の調整を身につける
・距離の違いを感じながら活動することで、
距離感や空間認知を育てる
・成功体験を積み重ねることで、
自信や意欲につなげる
・活動の流れや順番を理解し、集団の中で
安心して運動に取り組む力を育てる
といったねらいや目的で行いました。
ライズ児童デイサービス港南台キッズでは、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎
〇 火・木 ➡ 個別療育📖
(個別学習・作業)
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毎週イベントを行っております🌟
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ライズ児童デイサービスでは、
ご見学、ご相談を随時受け付けております。
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個別療育による学びと作業の時間
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台キッズです。
木曜日は個別療育の日として、中学進学や
受験を見据えた学習面の支援を中心に
行っています。
算数・国語などのプリント課題や
漢字の読み取りに取り組みを行いました📚
今日の個別療育は、中学進学や受験を
見据えた学習面の支援と、日常生活に
つながる力を育てる活動を行いました。
お子さま一人ひとりの理解度やペースに
合わせ、無理なく取り組める内容を大切に
しながら取り組んでいます。
⭐プリント課題
算数・国語（中学受験を見据えた課題）
算数や国語のプリント課題に取り組み、
問題文を読み取る力や考える力を養っています。
あわせて、漢字の読み取りにも取り組み、
基礎的な学力の定着を目指しています。
ねらい・目的
・問題文を正しく読み取る力を育てる
・考えを整理し、解答につなげる力を身につける
・中学進学・受験に向けた学習習慣を身につける
⭐現物課題
お箸トレーニング
お箸を使ったトレーニングを通して、
指先の使い方や力の調整を練習しています。
日常生活の動作につながるよう、楽しみながら
取り組めるよう工夫しています。
ねらい・目的
・指先の巧緻性を高める
・力加減や手の動きを調整する力を育てる
・食事など日常生活動作への自信につなげる
また、時間の把握やお箸トレーニング、
ビジョントレーニングなどの現物課題も取り入れ、
日常生活や学習につながる力を育てています。
お子さま一人ひとりの理解度やペースに合わせ、
必要に応じて職員がそばでサポートしながら、
安心して取り組めるよう支援しています。
今日も、いっぱい笑った一日でした😆
ライズ児童デイサービス港南台キッズでは、
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