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[ 港南台 ]
学校がある日／13:30～17:30
学校がお休みの日／10:00～16:15045-342-8271
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個別療育の日✏️
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台です。
今日は、個別療育に取り組みました。その一部をご紹介します。
✏️プリント課題「名前の練習&ことばプリント」
自分の名前を書く練習と、実際の生活場面を想定しながら、
状況に合った言葉の使い方を学ぶ課題に取り組みました。
名前の練習では、文字の形を確認しながら丁寧に書くことを意識します。
言葉の使い方の課題では、日常生活で起こるさまざまな場面を想定し、
その場に合った言葉や相手への伝え方を考えます。
この活動は、名前を書く練習を通して、
文字を書く力や、形を意識しながら丁寧に書く力を養います。
また、自分の名前を自分で書けるようになることで、
日常生活での自信や意欲につなげていきます。
言葉の使い方の課題では、場面に応じた適切な言葉を選ぶ力や、
自分の気持ちや考えを相手に分かりやすく伝える力を育みます。
✏️現物課題「ほうき・ちりとりの使い方」
ほうきとちりとりの使い方に取り組みました。
ほうきでごみを集め、ちりとりを使って集めたごみを取るという
一連の動作を練習し、身の回りをきれいにするための方法を学びました。
この活動は、ほうきでごみを一か所に集め、
ちりとりでごみをすくい取る動作を通して、道具を適切に操作する力や、
目で確認しながら手を動かす力を養います。
実物の道具を使うことで、生活の中で必要となる動作を具体的に学ぶ機会となりました。
✏️個別療育
このほかにも、個別療育では、文字や数の学習、
手先を使った作業、日常生活に必要な動作の練習など、
さまざまな課題を取り入れています。
一人ひとりの発達段階や得意なこと、
苦手なことに合わせて課題の内容や難易度を工夫し、
無理なく取り組めるよう支援しています。
自由時間では、ハロウィンの仮装を楽しみながら、
好きな遊びをして過ごしました🎃
仮装をしていつもとは少し違った雰囲気を楽しみ、
子どもたちは笑顔で楽しい時間を過ごしていました。
ライズでは、お子さま一人ひとりの特性と
目標に合わせた個別課題を設定し、
「できることを増やす」だけでなく、
「取り組む姿勢」や「学び方」そのものを
育てる支援を大切にしています。
今後も少しずつステップアップできるよう、
無理のない課題設定を行っていきます。
ライズ児童デイサービス港南台では、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎
〇 火・木 ➡ 個別療育📖
(個別学習・作業)
☆土曜日に関しては、
毎週イベントを行っております🌟
https://h-navi.jp/support_facility/facilities/67675
ライズ児童デイサービスでは、
ご見学、ご相談を随時受け付けております。
お気軽にお問い合わせ下さい。
今週の運動療育は「ボール運びゲーム」
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台です。
港南台ライズでは、お子さまの成長を
より効果的に支援するため、曜日ごとに
「運動療育」と「個別療育」を分けて実施しています。
月・水・金は運動療育を実施し、レベルを
変えながら、繰り返し取り組んでいます。
今週の運動療育は
今回は、みんなで協力してボールを運ぶ「ボール運びゲーム」に挑戦しました！
複数のお友達が一列に並び、隣のお友達へボールをパスして、列の最後までつないでいきます。
最後のお友達は、受け取ったボールをゴールのカゴへ入れます。
ボールがカゴに入ったら、次のボールがスタート！全部で3球のボールを順番につないでいきます😊
自分のところにボールが来るのを待ち、相手が受け取りやすいように渡すことがポイントです。
相手の様子を見ながら手を動かすことで、目と手の協応や力加減、タイミングを合わせる力を養います。
また、自分一人でゴールを目指すのではなく、みんなでボールをつないでいくため、
順番を意識する力や相手を思いやる気持ち、協力して一つの目標を達成する力にもつながります。
ボールを受け取って隣のお友達へ渡し、みんなでつないだボールがゴールに入ると達成感も味わえます✨
一人ひとりが自分の役割を意識しながら、みんなで協力する楽しさを経験できる運動療育となりました♪
ライズ児童デイサービス港南台では、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎
〇 火・木 ➡ 個別療育📖
(個別学習・作業)
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ライズ児童デイサービスでは、
ご見学、ご相談を随時受け付けております。
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🍞フレンチトースト作り、アイスを添えて😋
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台です。
今日は台風の影響で雨のお天気でしたね☔️
そんなお天気にも負けず、子どもたちは
元気いっぱい！調理レクや室内ゲームを
楽しみ、笑顔あふれる一日となりました😊✨
調理レクで「フレンチトースト作り」、
室内ゲームで「この絵はなんだ？」に
挑戦しました。
今回の調理レクでは、みんなで
フレンチトーストを作りました！
材料を準備し、フレンチトースト作りに挑戦！
今回はいつものフレンチトーストに
アイスをトッピングして、特別な
デザートに仕上げました。
完成したフレンチトーストにアイスを
添えて、自分たちで作る楽しさや、
できあがったものを味わう喜びを
感じられる活動となりました。
出来上がったフレンチ―トーストは
みんなで美味しく頂きました😋
この活動のねらいと目的は
🌟調理の工程に参加することで、手先の操作や手順を理解する力を育む
🌟自分で作る経験を通して、達成感や自信につなげる
🌟みんなで調理や食事を楽しみ、食への興味や関心を深める
室内ゲームでは、「この絵はなんだ？」
というお絵描きゲームを行いました！
描かれた絵を見て、何を表しているのかを
考えて当てるゲームです。
今回は答えるだけでなく、子どもたちも
絵を描く側に挑戦しました！
何を描こうか考えながら絵を描いたり、
お友だちが描いた絵をじっくり観察して
答えを考えたりと、想像力を働かせながら
楽しめる活動です。描く側と答える側の
両方を経験することで、さまざまな
楽しみ方ができました♪
この活動のねらいと目的は
🌟絵から何を表しているのか考えることで、想像力や観察力を養う
🌟自分の考えを絵で表現することで、表現力を育む
🌟答えを考えたり伝えたりすることで、思考力やコミュニケーション能力を高める
これからも、調理やゲームなどの
さまざまなイベントを通して、
楽しみながら新しいことに挑戦し、
お友だちや職員と一緒に過ごす喜びを
感じられる時間を大切にしていきます✨
ライズでは、レクリエーションを
「楽しみながら学べる時間」として
位置づけています。
⭐得意を伸ばす
⭐新しい経験の機会を増やす
⭐自信につながる活動を用意することを
大切にし、毎回のレクに療育的な意図を
もたせています。
ライズ児童デイサービス港南台では、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎
〇 火・木 ➡ 個別療育📖
(個別学習・作業)
☆土曜日に関しては、
毎週イベントを行っております🌟
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ライズ児童デイサービスでは、
ご見学、ご相談を随時受け付けております。
お気軽にお問い合わせ下さい。
今週の最後の運動も楽しみました✨
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台です。
今週最後の運動療育も、みんなで
「玉キャッチ」 を楽しみます！
運動会シーズンにちなんだ、
玉入れならぬ玉キャッチ！
網を持ち、次々に飛んでくる
カラーボールをキャッチしていきます。
また、お友だちが持っている網に
向かってボールを投げることにも
挑戦！お互いにボールを入れやすい
ように工夫しながら、お友だちと
協力して取り組みます。
ボールが飛んでくるのをよく見て
網を動かしたり、お友だちの持つ網を
狙ってボールを投げたりと、それぞれの
役割を楽しみながらチャレンジします。
ボールをうまくキャッチできたときや、
網に入れることができたときの達成感を
味わいながら、繰り返し取り組むことを
楽しみます♪
子どもたちは、飛んでくるボールに狙いを
定めて網を動かし、一生懸命キャッチ
しようと頑張っていました。
また、お友だちの持つ網に向かってボールを
投げたり、協力しながらボールを入れようと
したりする姿も見られました！ボールが
網に入ると笑顔が見られ、さらに挑戦しようと
意欲的に取り組んでいました。
お友だちと一緒に楽しみながら、
体を動かす喜びを感じられる活動と
なりました✨
この運動の目的とねらいは
🌟目で見た情報に合わせて体を
動かし、目と手の協調性を高める
🌟ボールの動きに合わせて
素早く反応する力を養う
🌟成功体験を積み重ね、達成感や
自己肯定感につなげる
一週間を通して、楽しみながら体を
動かす経験を重ね、一人ひとりの
成長につなげていきます✨
自由時間は、好きな音楽を聴いて
ゆったりと過ごしたり、お友だちと
一緒にミニカーで遊んだりと、
それぞれ好きな遊びを楽しんでいました😊
お友だちとの関わりも楽しみながら、
リラックスして過ごしていました♪
ライズ児童デイサービス港南台では、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎
〇 火・木 ➡ 個別療育📖
(個別学習・作業)
☆土曜日に関しては、
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木曜は個別の日📚
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台です。
港南台ライズでは、
火曜日と木曜日に個別療育を行っています。
個別療育では、一人ひとりのペースを
大切にしながら、得意なことを伸ばし、
苦手なことにも少しずつ挑戦できるよう、
それぞれに合った課題に取り組んでいます。
楽しみながらさまざまな経験を重ね、
「できた！」という喜びや自信に
つなげるとともに、日常生活で
役立つ力や、一人ひとりの成長に
つながる力を育んでいきます。
今回は、木曜日に行った
個別療育の内容を2つご紹介します！
① 時計の理解 🕒
1つ目は「時計の理解」です！
時計を見て時間を確認し、
予定の時間に間に合うように
行動できることを目指して取り組みます。
時計の針の位置や数字を確認しながら、
今何時なのかを理解し、活動の
開始時間や次の予定を意識できるように
練習していきます。日常生活の中でも
時計を見て、自分で時間を
確認しながら行動できる力を
身につけていきます。
この課題のねらいと目的は
🌟時計の読み方を学び、時間を理解する力を養う
🌟予定の時間を意識し、見通しを持って行動する力を育む
🌟時間に合わせて行動する習慣を身につけ、日常生活での自立につなげる
② 名前の練習 ✏️
2つ目は「名前の練習」です！
自分の名前をなぞったり、
見本を見ながら書いたりする
練習に取り組みます。
文字の形や書く順番を確認しながら、
一文字ずつ丁寧に書くことを意識します。
繰り返し練習することで、自分の名前を
書けるようになり、日常生活のさまざまな
場面で活用できることを目指します。
自分の名前が書けることは、持ち物の
確認や目印など、将来の生活にも
つながる大切な力です。
この課題のねらいと目的は
🌟自分の名前を認識し、文字への理解を深める
🌟文字を書く練習を通して、手指の巧緻性や書字能力を育む
🌟自分の名前を書けるようになり、日常生活での自立につなげる
この課題以外でも、一人ひとりのペースに
合わせて、楽しみながら学べる機会を
大切にしていきます。
日々の小さな積み重ねを通して、
自信と自立につながる力を育んでいきます✨
ライズ児童デイサービス港南台では、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎
〇 火・木 ➡ 個別療育📖
(個別学習・作業)
☆土曜日に関しては、
毎週イベントを行っております🌟
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ライズ児童デイサービスでは、
ご見学、ご相談を随時受け付けております。
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学校がある日 13:30～17:30 ／
学校がお休みの日 10:00～16:00
