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[ 港南台 ]
学校がある日／13:30～17:30
学校がお休みの日／10:00～16:15045-342-8271
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🐈運動でしっぽ取りゲームを行いました🐕
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台キッズです。
春休みが近づき、学校も早く終わる日が
増えてきました😆
みんなは来所後、昼食を食べ、友だちと
一緒に過ごす時間を楽しみにしながら
過ごされていました✨
本日は運動療育の日です🎶
2チームに分かれて尻尾取りゲームを
実施しました。
この活動では、楽しみながら身体を
動かす中で俊敏性や状況判断力を
養うとともに、ルール理解や対人意識の
向上を図ることを目的としています。
活動の中では、隙を見て適切なタイミングで
尻尾を取る様子や、自分の尻尾を
取られないように周囲の状況を
意識しながら動き回る姿が見られました。
最後まで意欲的に参加し、主体的に
活動へ取り組まれていました。
ライズ児童デイサービス港南台キッズでは、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎
〇 火・木 ➡ 個別療育📖
(個別学習・作業)
☆土曜日に関しては、
毎週イベントを行っております🌟
https://h-navi.jp/support_facility/facilities/67675
ライズ児童デイサービスでは、
ご見学、ご相談を随時受け付けております。
お気軽にお問い合わせ下さい。
あーすぷらざへ行ってきました🏃🏻
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台です。
今日は外出レクで、「あーすぷらざ」へ行きました。
あーすぷらざは、
世界の文化や人々の暮らしについて
楽しく学べる施設です。
展示や体験を通して、国際理解や平和、環境問題など、
地球規模の課題について考えるきっかけになります。
館内にはさまざまな展示や体験コーナーがあり、
子どもたちは実際に見て・触れて・感じながら学ぶことができました。
また、今回の外出レクは、職員の送迎だけでなく、
一部の子どもたちは電車を利用し、
公共交通機関の使い方を学ぶことも目的として実施しました。
具体的なねらいは次のようになっています。
・社会性・公共マナーの習得
・公共の場でのルール（静かにする、順番を守る等）を学ぶ
・周囲の人への配慮や集団行動を身につける
・ 生活スキルの向上
・切符の購入やICカードの使い方を知る
・乗り換えや目的地までの移動方法を学ぶ
・実生活に近い経験を積む
・見通しを持った行動
・「今どこにいるか」「次は何をするか」を意識する力を育てる
・時間やスケジュールを意識する力を養う
電車での移動では、
切符の扱いや改札の通り方、ホームでの待ち方、車内でのマナーなど、
実際の場面の中で一つひとつ確認しながら取り組みました。
「順番に並ぶ」「静かに過ごす」「周囲の人に気を配る」といった社会的ルールを意識する良い機会となりました。
社会性・公共マナーの習得
見通しを持って行動する力（スケジュール理解）
実社会での経験値アップ（買い物・移動・順番の理解）
外の環境に慣れ、気持ちを整える練習
外出は“実際の環境で学べる”貴重な療育機会です。
子どもたちは笑顔で楽しみながら、自分のペースで活動に参加していました。
帰り道には「また行きたい！」という声も聞こえ、良い経験となりました。
ライズ児童デイサービス港南台キッズでは、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎
〇 火・木 ➡ 個別療育📖
(個別学習・作業)
☆土曜日に関しては、
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桜のモビール作り🌸
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台です。
本日は、工作レクで「桜のモビール作り」に挑戦しました。
折り紙を折って花びらの形を描き、
はさみで切って広げると桜の形が完成します。
その桜を２枚重ねて貼り、
角度を少しずつ変えながら糸に貼り付けていき、
春らしいモビールを作りました。
この活動のねらいは次のようになっています。
・折る、描く、切る、貼るなどの工程を通して手先の巧緻性を高める
・はさみやのりを安全に使う練習をする
・作業の順番を理解しながら取り組む力を育てる
・集中して一つの作品を完成させる経験をする
・季節の制作を通して春や桜に親しむ
折り紙を折ったり、花びらの形を描いたりと、
一つひとつの工程に集中して取り組む姿が見られました。
糸に貼り付ける際には、角度を工夫しながら貼り、
完成すると自分の作品を嬉しそうに見せてくれる姿も見られました。
春らしい桜のモビールが完成し、子どもたちも達成感を感じている様子でした。
これからも季節を感じられる制作活動を取り入れながら、
楽しみながら取り組める活動を行っていきたいと思います。
自由時間では、お友達と紙に絵を描いたり、
各々お気に入りのおもちゃで遊び
楽しい１日になりました！
ライズ児童デイサービス港南台キッズでは、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎
〇 火・木 ➡ 個別療育📖
(個別学習・作業)
☆土曜日に関しては、
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ご見学、ご相談を随時受け付けております。
お気軽にお問い合わせ下さい。
個別療育🌱
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台です。
本日の個別療育の内容とねらいの一部をご紹介します。
「風船ビジョン」の課題に取り組みました。
この課題は、職員が動かす風船を目で追い、
上下や左右などさまざまな方向に動く風船を視線で追っていきます。
ねらいは次のようになっています。
・目で物を追う「追視」の力を育てる
・見る力（ビジョントレーニング）を高める
・集中して物を見る力を養う
・学習時の文字の読み取りや板書を見る力につなげる
「お箸トレーニング」の課題に取り組みました。
お箸トレーニングでは、バネ付きのお箸と通常のお箸の両方を使い、
消しゴムをつまんでケースの中に入れる活動を行いました。
指先やお箸の動かし方を意識しながら、ひとつずつ丁寧に運んでいきます。
繰り返し取り組む中で、少しずつコツをつかみながら集中して取り組んでいました。
ねらいは次のようになっています。
・指先の細かな動き（巧緻性）を高める
・正しいお箸の持ち方や使い方の練習をする
・目で見て手を動かす「目と手の協応」を育てる
・日常生活での食事動作の向上につなげる
子どもたちは楽しみながら課題に取り組み、
できた時には嬉しそうな表情を見せてくれました。
今後も子どもたちの『できた！』という気持ちを大切にしながら活動していきたいと思います。
自由時間では、
お友達と美味しそうにお昼ご飯を食べたり
いっぱいお話しながら楽しい時間を過ごしました。
ライズでは、お子さま一人ひとりの特性と
目標に合わせた個別課題を設定し、
「できることを増やす」だけでなく、
「取り組む姿勢」や「学び方」そのものを
育てる支援を大切にしています。
今後も少しずつステップアップできるよう、
無理のない課題設定を行っていきます。
ライズ児童デイサービス港南台では、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎
〇 火・木 ➡ 個別療育📖
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2回目のマットトンネルくぐりゲーム💪🏻
こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台です。
港南台ライズでは、お子さまの成長を
より効果的に支援するため、曜日ごとに
「運動療育」と「個別療育」を分けて実施しています
月・水・金は運動療育を実施し、レベルを
変えながら、繰り返し取り組んでいます
今週の運動療育は「マットトンネルくぐりゲーム」です。
月曜日に引き続き２回目の実施となります。
今回は、この運動の効果についてご紹介します。
①腕や足、体幹の筋力アップやバランス感覚の向上につながる
②体の使い方が上手になり、姿勢の安定や運動能力の向上が期待できる
③順番を待つ、友だちを応援するなど、集団活動の経験が増える
④「できた！」という体験から、自信や達成感を育てる
全身を使った運動を通して
体幹や筋力を育てるとともに、
体の使い方を考える力や順番を守るなどの
集団でのルール理解も育んでいきます。
２回目の活動ということもあり、
子どもたちはルールをよく覚えており、スタートの合図とともに
元気よくトンネルの中へ進んでいました。
マットで作ったトンネルの中を、
腕や足を上手に使いながら前に進み、
前回よりもスムーズにくぐり抜ける姿が多く見られました。
繰り返し活動を行うことで、
体の使い方が少しずつ上手になり、
子どもたちの成長を感じられる時間となりました。
自由時間では、お友達と楽しそうに
ブロックでロボットを作ったり、
もぐら叩き、ポケモン人形など
色んなおもちゃで遊びながら
コミュニケーションを取り楽しく
過ごされていました。
ライズ児童デイサービス港南台では、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎
〇 火・木 ➡ 個別療育📖
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