こんにちは
ライズししがやです
本日の第一教室は「リトミック」を行いました。
音楽に合わせて動物の真似を曲に合わせてしました。
その様子をご覧ください
本日の第二教室は「ダンスラボ」を行いました。
好きな曲を先生にリクエストして楽しく踊ることが出来ました。
その様子をご覧ください
最後までご覧いただきありがとうございます
またライズで会いましょう♪
おはようございます!ライズししがやです!
本日は祝日ということもあるのか、どこか送迎に行く道では車通りが少なく感じたりもしましたが、本日は両訓練室共に昼食レクを行いました!作る料理訓練室①では「カレー作り」を、訓練室②では「ミートソーススパゲッティ」を、お互い違いますが、野菜を切ったり、煮込んだり、普段はあまり使用しないフードプロセッサーなども使い昼食を完成させました!そんな児童たちの姿をどうぞ!
明日2月11日は『建国記念の日』で祝日です。カレンダ-を見るとこの日は『建国記念日』ではなく『建国記念“の”日』と書いてあります。
『建国記念の日』は『建国をしのび、国を愛する心を養う日』として1966年(昭和41年)に制定されました。もともと国民の祝日は1948年(昭和23年)に制定された『国民の祝日に関する法律』で定められています。この2月11日という日付は、初代天皇とされる神武天皇の即位日が【旧暦】紀元前660年1月1日にあたり、それを明治に入って【新暦】に換算した日付です。古代国家において日本を統治した天皇家の初代天皇が即位した日を、日本が出来上がった日つまり【新暦】の2月11日とする認識です。
そもそも明治時代には『紀元節』と呼ばれる建国を祝う祝日がありました。明治政府が歴史書『日本書紀』の記述を基に作ったものです。しかし第二次大戦後のアメリカ占領下において『紀元節を認めることで天皇を中心として日本人の団結力がたかまるのではないか』とGHQが懸念し『紀元節』は廃止されることになりました。日本の占領政策がやりにくくなると考えたのでしょうか。
その後1966年(昭和41年)に再度2月11日は国民の祝日として追加されることになりました。この時問題になったのが『現在の歴史学では神武天皇の存在に確証がなく、正確な起源がわかっていないのに建国記念日など定められない』という学者たちの意見です。つまり『神武天皇が実際にいたかどうか現在の歴史学ではわかっていない。史実に基づいていないのに日本が建国された日として認定はできない』ということです。
最終的に史実かどうかとは関係なく、単に日本が建国されたことを祝うという考えで建国『記念日』ではなく『記念の日』となったそうです。ちょっとぼやっとした言い回しですね。祝日が増えたということについては大歓迎ですが。
今日のライズ。第一は『リトミック』です。イス取りゲームをしましょう。音楽が止まったらイスめがけて一目散。あぶれないようにイスに座りましょう。第二は『感覚統合遊び』です。職員の号令でお友達みんなが一緒の行動を行います。簡単そうでなかなか難しいぞ。うまく出来るかな。
どちらのお部屋も真剣な表情の中にも笑顔が見られます。楽しい時間でした。
KODAK Digital Still Camera
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こまめに手洗い。いつも消毒。そして距離も測りましょう。明日も元気でライズで会いましょう。
こんにちは!ライズししがやです。
本日はセンサリーボトル工作の日。
たくさんのラメやスパンコールの中から思い思いの物を選んでいきます。本日のお友達には、青や緑・黄色のラメが人気なようです(^▽^)/
午後は少しお時間があったので施設の裏で体を動かしました☆
そんな児童たちの様子をご覧ください♫
それでは、またライズで会いましょう(^_^)/~
みなさんこんにちは!ライズ児童デイサービスししがやです。
今日もとてもいい天気でしたね。
日差しがぽかぽか暖かかったです。
さて、今日のししがや①のレクは「駄菓子屋に行こう」でした。
今まで何度もお世話になっている、らいおん商店さんにみんなでお買い物に行きました!
みんな自分の好きなお菓子をウキウキで選んでいました♪
ししがや②のレクは「センサリーボトルを作ろう」でした。
なんと今回のセンサリーボトルは光ります!
部屋を暗くして蛍光塗料を水に入れると、みんな大盛り上がり!
各々オリジナルのセンサリーボトルができあがりました。
KODAK Digital Still Camera
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今日も最後まで見ていただきありがとうございました!
それではまたライズで会いましょう♪
045-580-1601
学校がある日 13:30~17:30 /
学校がお休みの日 10:00~16:00