こんにちは。
ライズししがやです。
本日の第一教室のレクは「ダンス」です。
先生の元気な声掛けで
準備運動から子どもたちも笑顔で取り組んでくれました。
飛び石や手つなぎ運動で徐々に気持ちや、体を温めて、
いざ、ダンスタイムです。
「APT」「ありがとうの花」等、いつものナンバーに合わせて、
楽しく体を動かしています。
第二教室のレクは「運動遊び」です。
ハロウィン仕様のサーキットコースを設定し、
ゴールを目指します。
蜘蛛の巣くぐりやジャンプ等、
クリアする方法を自分で選択して、
かっこよくゴールしてくれました。
おはようございます！
ライズししがやです！
本日は訓練室①では「感覚遊び」を訓練室②では「ダンス」を行いました！
感覚遊びではハロウィンの壁面飾りをみんなで手や足を絵の具につけてスタンプ！絵の具の感触を楽しむ児童の姿をどうぞ！
訓練室②のダンスではマンティス先生と一緒に準備運動をしっかりと行った後にリクエストがあった「ラーメン体操」「可愛くてごめん」「マスカット」等を行いました！
そんな児童たちの姿ををどうぞ！
朝晩めっきり秋らしさが感じられる出勤途中、またわんこたちのお散歩によく出くわすようになりました。
その中にゆっくりゆっくり、飼い主さんにリードを引っ張られるように歩いているわんこ。最近めっきり老化が進んだと飼い主さんたちが立ち話。犬たちは人間の数倍の早さで年を取っていきます。だから老化のスピ－ドも人間よりも速足です。赤ちゃんの時に家にやってきたのにいつの間にか家族の誰もを追い越して一番の年長になっています。
今まで見えていたものがぼんやりとしか見えなくなる。少し走ると息があがる。頭の中のイメ－ジに実際の自分の動きが合わなくなる。それは人間と同じように犬にも訪れます。それも人間よりも早い速度で。今までは上がれた階段を避けるようになった。軽々と飛び越えていた段差でつまずくようになった。ワンコ用の好きだった硬いガムを食べなくなった…。
今まで出来たことがだんだんと出来なくなってゆく。自分の身体が次第に思い通りに動かなくなってゆくことや体力が落ちていくこと。それは犬にも理解できています。そして死への恐怖も感じていると言います。自分と一緒に暮らしている家族（人間たち）は変わっていないのに、自分だけが衰えてゆく悲しさと辛さ。漠然とした不安。
犬はなぜ人間よりも早く命を全うするのか。私たちに命の誕生から身体が枯れていく様を駆け足のように見せる。人間たちに命の大切さを伝えるためだと言う人もいます。それが愛犬の最後の望みだとすれば、人間たちは自分の命を決して粗末にしてはいけないのでしょう。
今日の第一は『個別療育』です。それぞれが、それぞれの課題に取り組みます。
手先を使う練習でハロウィンの飾りを作ったり飛び石などの運動で身体を動かしてみたり、洋服のおたたみやハンガ－かけ。日常生活の中の動作も練習で修得していきましょう。
第二の『感覚統合』はハサミを使う練習です。ハロウィンパ－ティの飾りを作ってゆきましょう。
日常の中で普通に使用する道具の中には、よそ見をしていたりふざけていたり、また正しい使い方をしないと思わず大怪我をしたりあいてを傷つけたりするものもあります。ハサミもそのひとつです。
ハロウィンパーテイの楽しさにばかり気を取られていると危険に近くなったりしているかも。そんな練習も含まれています。
こまめに手洗い。いつも消毒。そして距離も測りましょう。明日も元気でライズで会いましょう。
朝から日差しがこぼれ、空の高い秋を感じる陽気です。
今日の第一は『獅子ヶ谷公園で遊んじゃおう』です。ライズから近いこの公園は小さいけれど遊具もあって、バス道路からも奥まっているのであまり目立たない、実は教えたくない穴場の公園です。
静かな住宅街の公園にライズのわんぱく軍団が突撃です。身体をいっぱい動かして公園中に笑顔がいっぱいでした。もちろん近所の迷惑にならないように静かに遊びました。ライズのとなり、二つ池を見渡す二つ池公園にも行きました。
第二も近くの公園で行った『シャボン玉』で笑顔がいっぱいです。
童謡の『シャボン玉』は作詩の野口雨情が、病気の我が子をに舞うシャボン玉に例えて、落ちて消えないように（元気になって空中のシャボン玉のようにいつまでも遊べるように）という思いをのせていると言います。そう考えると『風、かぜふくな』という一節がなんとも切なく感じます。
でも、ライズのみんなはいつも元気いっぱい。秋を感じる鶴見の空の下で思い切りシャボン玉を飛ばしました。
こまめに手洗い。いつも消毒。そして距離も測りましょう。明日も元気でライズで会いましょう。
こんにちは！
ライズししがやです。
本日、第１教室は「運動遊び」を行いました。
内容は赤い紐をくぐって新聞紙を取り、新聞紙をちぎって楽しみました。
第２教室は同じく「運動あそび」
内容はサーキット運動を楽しみました。
お玉を落とさないように楽しんで工夫しました。
両方の教室共に、子どもたちは楽しみながら笑顔いっぱいで活動に取り組みました。
本日も最後までご覧頂きありがとうございました。
それではまた！
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