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ライズ児童デイサービス ライズ児童発達支援

[ ししがや ]

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2025年2月23日

(日)「入船公園」

みなさんこんにちは!

ライズ児童デイサービスししがやです!

 

今日は「富士山の日」とのことです。これは、ふ(2)じ(2)さん(3)という語呂合わせから出来たとの事です。

 

今日のレクは「入船公園」に外出しました!

皆楽しく、ボール遊びやかけっこをしました。

午後も楽しく、ライズの教室内で遊んですごしています。

明日も元気にライズで会いましょう!

さようなら<(_ _)>

2025年2月22日

(土)「2月の工作」&「NHK放送博物館に行こう」

みなさんこんにちは、ライズ児童デイサービスししがやです。

 

この3連休は、また寒の戻りとのことで皆さまも体調にはご注意くださいね☆

 

今日の第1教室は3月に向けての「工作」です。みんな、上手に手先を使って取り組みます。

第2教室は「NHK放送博物館」へ行きました。たくさんのものにとても興味津々なお友達でした!

その様子をご覧ください。

それでは、またライズで会いましょう(⌒∇⌒)

 

2025年2月22日

障がい基礎研修

2025,02,18 ライズししがやでは『障がい基礎研修』として、

1.放課後等デイサービスの基礎

2.行動障がいの理解と現在の福祉

3.氷山モデル演習

3つに分けて解説をおこないました。

 

1『放課後等デイサービスの理解』では、放課後等デイサービスガイドラインを活用し放課後等デイサービスの職員としての基本的役割である、子どもの最善の利益を考慮し人権に配慮した支援を行う事・他者との信頼関係の構築を行う事・成功体験を積み重ね自己肯定感を育てる事・自分自身をリラックスさせる練習を行う事等を共有しました。

 

2『行動障がいの理解』では、まず当事者の方の著書を読み合わせました。また、児童期の行動障がいの予防の大切さや、医学モデルと社会モデルの考え方の違いも再確認しました。最後に、発達障がい等に関する最新の情報も共有しました。

 

3『氷山モデル演習』では、事例を活用し支援の基本的な考え方の流れを演習として行いました。行動障がいが現れた場合、問題の行動に注目しがちですがその問題が表出されるまでには幼児期からの経験や、見えない部分の特性や環境が複雑に絡み合っています。見え辛い特性の部分にもしっかり注目をして対応していくことを共有しました。

 

今後もより良い支援ができるよう、研修やこまめな情報共有を行っていきたいと思います。(丸山)

 

2025年2月21日

(金)「感覚遊び」&「運動遊び」

おはようございます!ライズししがやです!今週の学校も本日まで!明日から3連休というのあるのか児童たちも少し疲れているようですが、どこかソワソワしているよう。今週末は冷え込むようですが、お出掛けや調理レクも計画しているので楽しみにしていてください!

そんなライズの今日のレクは訓練室①では「感覚遊び」訓練室②では「運動遊び」を行いました!

感覚遊びではレジャーシートと風船を使用して遊びました!四隅を持ちふわふわと持ち上げ下げを繰り返したり、みんなで中に入ったり、そこに風船も加わりレジャーシートの中から薄っすらと見えるのも面白かったね!そんな児童の姿をどうぞ!

 

訓練室②では「運動遊び」を行いました!今回はけんけんスペースやテーブルくぐり、最後には動物歩きカードを選んで行う。そんなサーキットを準備しみんなで行い、ワニ歩きやクマ歩き等みんなで体を動かしました!そんな児童達の姿をどうぞ!

2025年2月20日

(木) 「ダンスラボ」&「リトミック」

こんにちは

ライズししがやです

 

本日の第一教室はダンスラボを行いました。

その様子をご覧ください

 

本日の第二教室はリトミックを行いました。

その様子をご覧ください

 

最後までご覧いただきありがとうございます

 

またライズで会いましょう♪

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