おはようございます！ライズししがやです！
連日の熱い中でしたが、本日は雲が出てて過ごしやすい気温でしたね(-_-;)
第1教室では、カレ－ライス作りを行いました。
みんな上手に具材を切ったり、お鍋の中の具材を混ぜてくれたりしています。
自由時間もみんな楽しく過ごしていました！
第２教室では、蒸しパンを作りました！
みんな、集中して混ぜる作業をし、焼きあがるの楽しみに見ていました！
美味しく食べておりました！
自由時間でもみんな元気よく遊んだり、個別に学習をしていました！
また、元気でにライズで会いましょう
さようなら。
こんにちは
ライズししがやです♪
本日の第一教室は「ライズパン屋さん」を行いました。
たくさんのパンの中から自分が欲しいパンをトングを使って一掴み！
美味しく食べることが出来ました。
その様子をご覧ください。
本日の第二教室は「SST」で貸して、いいよの練習をしました。
また、今使っているおもちゃで、貸したくない時にどうしたらいいのかな。というのも考えました。
その様子をご覧ください。
最後までご覧いただきありがとうございます
またライズで会いましょう♪
こんにちは！ライズです。
今日は第一教室はダンスを行いました！
週の真ん中ですが、みんな元気いっぱい身体を動かしていました☆
第二教室ではイベントカレンダー作りを行いました。
色えんぴつやクレヨンで思い思いのイラストや色を塗ったカレンダーが完成しました！
今年もライズ菜園がスタート！
自由時間にトウモロコシ、トマト、キュウリを植えました。今から収穫が楽しみですね♬
最後までご覧いただきありがとうございます！
またライズで会いましょう♪
『…デジタルの教科書を見直すべきだ…』そんなニュ－スを先日見かけました。今年の2月、文科省はデジタル教科書を正式な教科書とすることを提起しました。それに関して24の教育関連団体から寄せられた意見を公表した、との報道です。
それによると紙の学習効果を強調する意見が相次いだと言う事です。全国中学校長会は『紙の教科書は触覚などの感覚を刺激し、記憶の定着に効果的だ…』としました。また『デジタル全盛の時代に考える力を育むには、まとまった文章を読むことが不可欠で、紙の教科書こそ適している…』という意見もあったそうです。確かに教育のデジタル化が進んでいる北欧、スウェーデンでは、デジタル教科書の見直し議論が盛んだと言う事です。
タブレットの画面でも紙の上にあるものでも、読むのは同じ文字や絵です。デジタル画面では視力低下が懸念されるという意見もあったようですが、暗い所で読めば紙の文字でも視力に悪影響を及ぼすでしょう。満員電車の中で新聞を大きく広げられると周囲にとって迷惑です。
どちらかというとそれを使用する人の意識の問題だと思っていましたが、教育に携わる人たちがこぞって紙の優位性を訴えたり、すでに使用している国で見直しの機運が高まっていると言う事は、それなりの理由があるということでしょう。日本ではすでにデジタルの正式教科書化が決まっています。ちょっと気になるニュ－スです。
今日は、第一『運動遊び』そして第二は『ダンス』です。どちらのお部屋も身体を動かす系のレク。昨日からお天気は初夏を思わせる晴天。例年では7月の陽気だそうです。第一の『運動遊び』は近くの公園で走ったり遊具で遊んだり。第二はいつものとおり全開ダンスです。でもお部屋の中はエアコンで過ごしやすい温度。思い切り身体を動かして気持ちのいい汗を流しました。
KODAK Digital Still Camera
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こまめに手洗い。いつも消毒。そして距離も測りましょう。明日も元気でライズで会いましょう。
こんにちは！ライズししがやです。
本日は暑い一日でしたね。
水分補給に気を付けて過ごせると良いですね。
本日の第一教室は「運動レク」、第二教室は「避難訓練」を行いました。
まず第一教室の「運動レク」では、ハードルとラダー,バランスストーンを使用してサーキット運動を行いました！！
第二教室の「避難訓練」では隠れる練習として、警報が鳴ったら机などに隠れる練習をしました。真剣に取り組むことができています⭐
それでは、本日の様子をご覧ください(^▽^)/
それでは、またライズで会いましょう🌈
045-580-1601
学校がある日 13:30～17:30 ／
学校がお休みの日 10:00～16:00
