[ 港南台 ]

2024年10月19日

トイレクイックルの日三渓園で紅葉巡り

こんにちは。

横浜市 港南区 放課後等デイサービス

ライズ児童デイサービス 港南台キッズです。

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日付は「ト（10）イ（1）レク（9）イックル」

と読む語呂合わせから。

いつでも誰でも手軽にトイレ掃除が

できる「トイレクイックル」を使って

家族みんなで清潔で快適な

トイレにしてもらいたいという

想いが込められているそうですよ

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三渓園について知ろう

午前中が午後に行く

「三渓園」について調べたり

お散歩コースの確認を

行いました

どんな道、どんな植物
どんなものがあるか
気になることが盛りだくさんでした

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ランチタイム

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個別活動

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三渓園で紅葉巡り

みんなで楽しんで来た

三渓園の様子を

どうぞ

午前中に事前調べ
確認したことを活かして
みんなで楽しく散策することが出来ました

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ライズ児童デイサービス港南台キッズでは、

〇　月・水・金 運動療育

〇　火・木          個別療育

(個別学習・作業)

☆土曜日に関しては、

毎週イベントを行っております

https://h-navi.jp/support_facility/facilities/67675

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ライズ児童デイサービスでは、

ご見学、ご相談を随時受け付けております。

お気軽にお問い合わせ下さい。

2024年10月18日

ドライバーの日今週最後の運動療育の日

こんにちは。

横浜市 港南区 放課後等デイサービス

ライズ児童デイサービス 港南台キッズです。

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日付は「ド（10）ライ（1）バー（8）」

と読む語呂合わせから。

トラック・バス・タクシーなどの

あらゆるプロドライバーに

感謝するとともに

プロドライバーの地位向上が

目的で記念日となったそうですよ

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個別活動

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おやつ

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今週最後ともあり

みんな楽しんで参加

してくれました

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ライズ児童デイサービス港南台キッズでは、

〇　月・水・金 運動療育

〇　火・木          個別療育

(個別学習・作業)

☆土曜日に関しては、

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2024年10月17日

「森のたまご」の日個別療育の日

こんにちは。

横浜市 港南区 放課後等デイサービス

ライズ児童デイサービス 港南台キッズです。

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日付は11月で「いい」

18日は「森」の字にある「木」を

分解すると「十」と「八」となることから。

また、「森」の字には「木」が

3つあることから第3木曜日と

したもので毎月第3木曜日に

ブランドたまごの定番と称される

「森のたまご」の素晴らしさを多くの人に

知ってもらうことが目的で記念日となったそうですよ

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個別活動

パズルをしたり、お友達とおしゃべりしながら

一緒にブロック、おままごとなどでいっぱい遊んで

楽しく過ごしました

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おやつ

職員が布巾を持つと「やる～」と自ら

お手伝いをしてくれるお友達

いつもありがとうございます

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個別療育

プリント課題

⇩絵を見て答えよう

⇩絵の様子を伝えよう

⇩文章を作ろう

⇩迷路言葉

現物課題

⇩スプーントレーニング

⇩ボトルキャップ締め

⇩タオルたたみ

⇩紐通し

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ライズ児童デイサービス港南台キッズでは、

〇　月・水・金 運動療育

〇　火・木          個別療育

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2024年10月16日

人と色の日・自分色記念日運動療育の日

こんにちは。

横浜市 港南区 放課後等デイサービス

ライズ児童デイサービス 港南台キッズです。

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日付は「ヒト（10）イ（1）ロ（6）」

（人色）と読む語呂合わせから。

人が生まれながらに持つ髪や目

肌の色などと調和して

その人にいちばん似合う色が

「自分色」（パーソナルカラー）です。

個性を引き立て

魅力を引き出すパーソナルカラーの効果的な

活用法などを提案します。

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個別活動

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おやつ

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９マスの的を狙って

ボールを投げ当てます

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〇　月・水・金 運動療育

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2024年10月15日

きのこの日個別療育の日10/15

こんにちは。

横浜市 港南区 放課後等デイサービス

ライズ児童デイサービス 港南台キッズです。

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日付は10月は「きのこ」の需要が高まる月で

その月の真ん中の15日が落ち着いて消費者に

きのこのことをアピールしやすいと選ばれました。

きのこに対する正しい知識を普及して

きのこの健康食品としての有用性をより多くの人

に知ってもらうことが目的で記念日となったそうですよ

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個別活動

今日は写真が少なめですみません

バランスボールやおままごと・・

みんな、それぞれの過ごし方でリラックスしていました

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おやつ

 

 

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個別療育

プリント課題

状況推測力（文章を読み正解のイラストを選ぼう）

現物課題

生活学習（Ｔシャツをたたもう）
⇩

パズル

物の名前（フルーツ編）

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〇　火・木          個別療育

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